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研究偏向

仲博cbin99儿童教育研究院以引发幼儿的内在潜能，，，让幼儿成为一个完整的自力的“人”为目的，，，基于《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与开展》，，，围绕幼儿知识系统和能力系统的作育，，，打造涵盖综合课程、特色课程的课程系统，，，涉及康健、语言、社会、科学、艺术等五大领域，，，为园所提供专业化、个性化的课程和活动方案，，，以及数字化的资源支持，，，勉励幼儿成为自主的学习者、自力的思索者。


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